一个人掌握知识的半衰期在19-20世纪初为30年，进入80年代已经缩短为5年左右。移动互联网到来后知识半衰期直接缩短为半年...

当知识的更迭如此迅猛时，当下的孩子如何应对未来的世界？

“靠优质的阅读来培养我们的判断力、思考力和批判力。有了这些能力，知识才备于我，而不是我备于知识，然后才可以在知识时代、信息时代，成为永不‘毕业’、永不‘出徒’的终身学习者。”——朱自强

爱阅公益基金会对“爱阅童书100”书目结构做了专业科学的设计，并遵循五大研制理念筛选好书：

既关注作品的核心价值观，也强调多元视角；

既尊重孩子的兴趣，也强调书目的引导性；

既尊重市场的选择，也强调作品的适切性；

既关注作品的趣味性，也关注作品的思想性；

既凸显本民族的文化传统，也强调国际视野。

其中1-2年级、3-4年级、5-6年级的童书数量占比为30%，35%，35%；文学，人文，科学的童书数量占比为61%，14%，25%；

入选图书涵盖中国、美国、英国、法国、日本等18个国家的出版物，其中中国原创图书占比33%；入选图书出版社共计60家。

研究表明小学阶段是阅读能力发展的黄金时期，但是你知道吗⬇️ 

高达74%的受访乡村足童一年阅读的课外读物不足10本；

更有超过36%的儿童一年只读了不到3本书；

71%的受访乡村家庭藏书不足10本；

1本课外读物都没有的受访儿童比例接近20%...

资料来源:2018年中国扶贫基釐会、北京师范大学中国公益研究院联合发布首个针对中西部贫困地区的乡村儿童阅读报告。

千所小学图书捐赠计划将以申请与推荐两种形式推进，整个计划80%的捐赠指标会倾向于资源匮乏地区的乡村小学。

专注儿童阅读推广、聚焦改善儿童阅读环境的非营利组织可在爱阅公益基金会微信公众号、官网和合作机构的平台上，通过填写表格为自己的项目学校进行申请。

爱阅公益同时与乡村教育工作者赋能培训、专注乡村小学支教的公益机构和爱阅乡村儿童阅读资助项目合作，由合作机构推荐的学校将直接获得书盒捐赠。

 

申请主体要求

1、专注儿童阅读推广、聚焦改善儿童阅读环境的非营利组织；

2、有专职的工作人员且机构注册成立1年以上；

3、填写真实有效的《爱阅童书100书盒申请表》；

4、承诺配合项目收集书盒有效使用的反馈信息，履行信息公开的义务。

 

请确保书盒使用的学校符合下面描述的标准

1、在培养儿童阅读的兴趣和习惯上，有强烈的意愿、真实可行的计划或行动；

2、有专人负责图书的管理；

3、有固定的场地设立图书角或者图书馆且经常开放；

4、承诺反馈书盒使用情况和对书盒内图书的真实评价。

5、以下条件满足其一：

①没有适合儿童阅读的图书，但在当年是贵机构的项目服务对象；

②适合儿童阅读的图书人均不足两本（有效图书数量/年服务儿童数量）；

③图书充足且阅读推广活动丰富有效，但两年内没有更新童书；

 

申请方式

·扫描二维码可在线填写申请表；

了解更多千所小学图书捐赠计划，请点击：https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA5NDMyODkzNg==&mid=2653381263&idx=1&sn=abfa6dd3fef04ecf012be4edef7fd672&chksm=8b838388bcf40a9e87621890a07756eee941c01392a2f7113269cdecb566e3472143a748082b&token=1728438019&lang=zh_CN#rd